5–8 КЛАССЫ
Подружиться
со школьной программой
Когда домашние задания затягиваются, а новые темы становятся всё сложнее.
- Закрываем пробелы в базовых темах
- Разбираем логику решения задач
- Готовимся к самостоятельным и ВПР
ОНЛАЙН · 5–11 КЛАССЫ · ИНДИВИДУАЛЬНО И В ГРУППЕ
Математика,
в которой
всё понятно.
От «я ничего не понимаю» к «я могу сам».
Помогаю разобраться в темах, обрести уверенность
и подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ.
Познакомимся, найдём пробелы и наметим план.
Авторские математические игрыНа уроках и для самостоятельной практикиВАШ ПРОВОДНИК В МАТЕМАТИКУ✳
ЕлизаветаРепетитор, с которым спокойно
Привет!
Давайте разберёмся ♡
Давайте разберёмся ♡
✓Сложное —
простыми словами
простыми словами
≈ 6 летпреподаю математику
МГТУ им. Бауманавысшее образование
80+ балловрезультаты учеников на ЕГЭ*
2 форматаиндивидуально и в группе
* Результаты прошлых учеников. Индивидуальный результат зависит от уровня знаний, регулярности занятий и самостоятельной работы.
У КАЖДОГО СВОЯ ТОЧКА СТАРТА
С какой задачей
приходите вы?
Разберёмся, что мешает двигаться дальше.
И подберём программу под вашу цель.
Подружиться
8–9 КЛАССЫ
Подготовиться
к ОГЭ без паники
Когда экзамен уже на горизонте и хочется знать, с чего начать подготовку.
- Проверяем, насколько крепка база
- Разбираем задания формата ОГЭ
- Двигаемся по индивидуальному плану
10–11 КЛАССЫ
Уверенно идти
к результату на ЕГЭ
Когда важен каждый балл и нужен последовательный маршрут к экзамену.
- Базовый и профильный уровни
- Теория сразу закрепляется практикой
- Разбираем ошибки и сложные темы
ВЫБИРАЕМ УДОБНЫЙ ФОРМАТ
Один на один
или вместе с группой.
На диагностике обсудим вашу цель
и подберём подходящий вариант занятий.
01
Индивидуальные занятия
Всё внимание — одному ученику. Объяснения и практика с учётом его задач, уровня знаний и темпа.
Свой темпЛичный планВопросы в любой момент
Мне подходит один на один ↗02
Групповые занятия
Разбираемся вместе с другими учениками: обсуждаем решения, пробуем разные подходы и закрепляем знания на практике.
Общая цельОбмен идеямиСовместная практика
Хочу узнать о занятиях в группе ↗Программу, состав группы и расписание обсудим при записи.
АВТОРСКИЕ ИГРЫ ЕЛИЗАВЕТЫ
Математика,
в которую можно играть.
ОСОБЕННОСТЬ НАШИХ ЗАНЯТИЙ
Елизавета создаёт собственные математические игры и даёт к ним доступ своим ученикам. Разбираем задания на уроках и возвращаемся к ним для самостоятельной практики между встречами.
Пробуем на занятии
Разбираем тему вместе с Елизаветой и применяем знания в игровых заданиях.
Понимаем каждый шаг
Подсказки, проверка ответов и пояснения помогают разобраться в логике решения.
Практикуемся самостоятельно
Ученики получают доступ к играм, чтобы возвращаться к заданиям и закреплять материал между уроками.
О подходящих играх и доступе расскажу при знакомстве.
ПЕРВЫЙ ШАГ — ПОЗНАКОМИТЬСЯ
Сначала поймём,
в чём сложность.
Бесплатная диагностика поможет увидеть, что уже получается, а какие темы требуют внимания.
0 ₽за диагностику
без обязательства продолжать
Хочу на диагностику ↗без обязательства продолжать
Знакомимся и обсуждаем цель
Узнаю, в каком классе учится ребёнок, что даётся сложно и какого результата хочется достичь.
Решаем и разбираемся
Ученик выполняет задания. Смотрю на ход мысли, сильные стороны и темы, в которых возникают ошибки.
Находим причину пробелов
Определяем, каких знаний не хватает и почему некоторые типы задач вызывают трудности.
Составляем план действий
Обсуждаем с родителем результаты, приоритетные темы и примерный индивидуальный план дальнейшей работы.
Математика + поддержка = ♡Здесь можно
переспрашивать.
Даже ещё раз :)
переспрашивать.
Даже ещё раз :)
ДАВАЙТЕ ЗНАКОМИТЬСЯ
Я Елизавета.
И я на стороне
вашего ребёнка.
Окончила МГТУ им. Н. Э. Баумана и около шести лет помогаю школьникам разбираться в математике.
Для меня важно, чтобы ученик понимал, почему решение работает, и мог применять знания самостоятельно. Поэтому мы разбираем логику, задаём вопросы и учимся замечать закономерности.
«Ошибка — это подсказка, какую тему
нужно объяснить по-другому».
На занятиях можно спокойно сказать «я не понял». Объясню ещё раз, подберу другой пример и помогу двигаться дальше в комфортном темпе.
КАК МЫ УЧИМСЯ
Онлайн. Но с настоящим
вниманием к ученику.
Спокойная атмосфера, интерактивная доска
и понятная последовательность занятий.
Не просто ответ.
Понимание каждого шага.
Понимание каждого шага.
2x + 6 = 14
2x = 14 − 6 переносим 6
2x = 8 делим на 2
x = 4 получилось! ✳
Пример разбора на занятии
◎ Обсуждаем✎ Пробуем✓ Понимаем
Программа под ученика
Учитываем класс, цель, текущий уровень и темп. Возвращаемся к базе, если без неё сложно идти дальше.
Практика на каждом занятии
Объяснение закрепляем школьными и экзаменационными задачами. Используем интерактивную доску и графический планшет.
Видим, что меняется
Отслеживаем прогресс, возвращаемся к сложным темам и постепенно увеличиваем самостоятельность ученика.
Что нужно для онлайн-занятий?+
Для занятий нужны устройство с микрофоном и стабильный интернет. Удобнее заниматься с компьютера или планшета, но можно и с телефона. Детали подключения обсудим при записи.
Если у ребёнка очень много пробелов?+
С этого и начнём. На диагностике посмотрим, какие базовые темы требуют внимания, и расставим приоритеты. Программа подстраивается под текущий уровень ребёнка.
Диагностика действительно бесплатная?+
Да, диагностика стоит 0 ₽ и не обязывает покупать занятия. Вы познакомитесь со мной, узнаете о сильных и слабых темах ребёнка и получите рекомендации по дальнейшей работе.
Как долго длится диагностика?+
Длительность и удобное время согласуем при записи. Важно успеть познакомиться, посмотреть, как ученик решает задания, и обсудить результаты.
Сколько стоят дальнейшие занятия?+
Регулярные занятия платные. Стоимость зависит от направления и формата подготовки. Обсудим её в переписке до начала платных занятий, когда уточним класс и вашу задачу.
Можно ли заниматься из другого города или страны?+
Да, занятия проходят онлайн на русском языке. Для записи укажите свой часовой пояс — подберём удобное для нас обоих время.
Можно ли гарантировать 80+ баллов на ЕГЭ?+
80+ — результаты учеников Елизаветы, а не гарантия для каждого. Итог зависит от стартового уровня, времени до экзамена, регулярности занятий и самостоятельной работы. На диагностике обсудим вашу цель и план подготовки.
БОЛЬШИЕ ПЕРЕМЕНЫ НАЧИНАЮТСЯ С МАЛЕНЬКОГО ШАГА
Давайте начнём
с «привет».
Укажите класс, цель и интересующий формат — подготовим сообщение для записи на бесплатную диагностику. Дальше в Telegram познакомимся и согласуем время.
Елизавета@elizavetamatematika ↗